Światowy Dzień Wody 2015

Światowy Dzień Wody to święto ustanowione przez Zgromadzenie Ogólne ONZ rezolucją z 1992 roku, obchodzone corocznie 22 marca. Ma przypominać, że wielu mieszkańców naszej planety – obecnie ok. 800 milionów osób – cierpi z powodu braku dostępu do czystej wody pitnej. Oznacza to nie tylko banalne kłopoty w życiu codziennym (takie jak utrudnienia w kąpieli czy spłukiwaniu toalety), których w naszej części Ziemi możemy doświadczyć w trakcie awarii czy remontu wodociągów. Brak dostępu do wody pitnej to także śmiertelne choroby oraz mniejsze szanse życiowe kobiet i dziewczynek, które zgodnie z tradycją mają za zadanie dbać o rodzinę i dom, więc spędzają długie godziny na wędrówkach do studni. Są to godziny, które mogłyby poświęcić nauce lub pracy zarobkowej i wyrwać się z nędzy. Mając to na uwadze uczniowie klasy 6 wykonali plakaty mające na celu uświadomienie znaczenia wody w życiu codziennym, ukazanie problemów z dostępem do wody pitnej i motywowanie do oszczędzania wody.

Angielski świątecznie

Lekcję o świętach przygotowałyśmy z Angeliką i Eweliną. Szukałyśmy informacji na różnych stronach internetowych, opracowałyśmy słowniczek w chmurze, życzenia świąteczne w programie pizap i tak powstała lekcja dla klasy czwartej. Najtrudniejsze było chyba to, że czasu nie było za wiele. I teraz już wiemy, jak nauczyciel pracuje, żeby lekcję świąteczną przygotować :)
Na początku był trochę stres, jak ta lekcja nam w ogóle wyjdzie....
Najciekawsze zadanie było związane z jajkiem Kolumba. Każdy uczeń złożył swój tangram i napisał życzenia. Podobała się nam też ta cżęść lekcji, gdzie uczyliśmy się nowego słownictwa.
Gdyby kiedyś przyszło nam poprowadzić podobną lekcję poszukałybyśmy jakichś gier świątecznych albo piosenek.
A to nasza prezentacja z tej lekcji:


Polecamy też program do tworzenia kolorowych pisanek, które można zapisać i przygotować kartkę z życzeniami. EASTER EGG DESIGNER

pisankowo

Kolekcja tangramów świątecznych z lekcji:

Przed sprawdzianem szóstoklasisty

Uwaga! Uwaga! Szóstoklasiści - pani Kopanica przygotowała dla Was sympatyczne powtórki z historii. Zatem bierzmy się do dzieła. Na początek- postawmy na milion w rozumie:

A na deser dobieranka: I krzyżówka dla lubiących łamigłówki:

Skąd brać informacje?

Dziś na lekcji bibliotecznej uczyliśmy się, jak korzystać z różnych źródeł oraz jak zdobywać potrzebne nam informacje. Zaglądaliśmy z różnych katalogów, słowników i encyklopedii, które są w naszej szkolnej bibliotece. Ja najchętniej sięgam w domu do ... (dokończ zdanie). Polecić mogę wszystkim takie strony jak: Wikipedia i  Słownik pons.eu.

A wy gdzie najczęściej szukacie informacji, jakie są potrzebne do szkoły lub do innych celów?

Wiosenne niusy z USA

Zastanawialiśmy się, kto przygotowuje informacje o zwyczajach świątecznych w krajach anglojęzycznych. I pomyślałam, że mogę porozmawiać z ciocią Ewą, która mieszka w USA.
Poprosiłam też o kilka zdjęć, które pomogą nam poznać amerykańskie tradycje wielkanocne.
Tak powstała ta rozmowa:

Okiem polskiej Polonii - czyli krótki wywiad z moją ciocią

Ja: Jak spędzasz święta wielkanocne w Chicago? Czym się różnią od naszych polskich?

Ciocia: Święta wielkanocne wyglądają tu całkiem podobnie jak w Polsce. W Chicago mieszka dużo Polaków i mamy polskie msze święte. W sobotę święci się koszyczki z jedzeniem. Śniadanie wielkanocne jest takie, jak w Polsce. Wszędzie widać dekoracje. W każdym sklepie przed świętami półki są zapełnione ozdobami na tę okazję.
Ja: A który amerykański zwyczaj zwrócił Twoją uwagę?
Jest jedna ciekawa tradycja dla dzieci. Kupuje się puste jajka plastikowe, chowa się do nich słodycze lub jakieś drobiazgi. Jajka są pochowane w domu lub też na zewnątrz, gdzieś w trawie. Dzieci z koszykami szukają. I kto uzbiera najwięcej, dostaje nagrodę. Fajna zabawa! Tu jest jeszcze taki zwyczaj, że na Wielkanoc dzieci dostają prezenty w koszyku.

amerykańskie upominki dla dzieci 

jjjj

w sklepach kolorowo i światecznie

Resztę zdjęć, które dostałam od cioci Ewy też wykorzystamy w prezentacji, jaką z Eweliną i Angeliką przygotowujemy na lekcję dla klasy IV.

Lekcja wielkanocna

Za kilka dni będziemy prowadzić lekcję dla klasy IV. Na razie pracujemy nad projektem. Temat jest taki:

literkowe krakersy się przydały

Na rozgrzewkę znalazłyśmy grę słownikową w learningapps. Polecamy ją dla przypomnienia słownictwa.

Wiosenne akcje Mistrzów Kodowania

O tym, że każdy może programować przekonują nas uczniowie klasy piątej, którzy pod opieką nauczycielki informatyki, pani Magdaleny Knapik-Lizak, poznają od października ubiegłego roku nowy język 'scratch'.
Logiczno-matematyczna zgaduj-zgadula. Kliknij na zieloną flagę i uruchom działanie skryptu:

I jeszcze jedna wersja:

Zręcznościowe ćwiczenie i polowanie na ekranie:

A na deser wyścigi:

Inne projekty uczniów szkoły podstawowej można obejrzeć także w studio Mistrzów Kodowania z Krzesławic. Warto tam zajrzeć i obejrzeć środek każdego projektu. Zachęcamy uczniów i nauczycieli do tworzenia własnych pomysłów lub zremiksowania tych, które już są gotowe. Więcej o akcjach MK znajdziecie też w zakładce Mistrzowie Kodowania.