Scenka dotyczy rozmówek o atrakcjach w Monachium (http://www.dvolver.com/live/movies-1283101)
poniedziałek, 14 maja 2018
DVolver
Dialog przykładowy z wykorzystaniem programu dvolver (nie wymaga logowania).
Scenka dotyczy rozmówek o atrakcjach w Monachium (http://www.dvolver.com/live/movies-1283101)
Scenka dotyczy rozmówek o atrakcjach w Monachium (http://www.dvolver.com/live/movies-1283101)
środa, 9 maja 2018
Nowe technologie w klasie
Matematyczne koło fortuny to propozycja dla edukacji wczesnoszkolnej:
Nie wiesz, kto ma zająć się zadaniem na lekcji? Koło fortuny pomoże wybrać. Dzieci kręcą na tablicy interaktywnej, dodatkowo odrobina tajemnicy i bęc. Jest kandydat/kandydatka. Losowo i atrakcyjnie:
Tak, powyżej to tylko niektóre efekty pracy nauczycieli różnych przedmiotów, którzy spotkali się w celu trenowania umiejętności efektywnego korzystania z TIK w swojej klasie.
Na popołudniowych zajęciach poznawali od podstaw platformę LearningApps, uczyli się, jak znaleźć potrzebne materiały i je dostosować do potrzeb własnej klasy. W drugiej części spotkania zadanie polegało na stworzeniu własnego koła fortuny w aplikacji ClassTools. Oczywiście przetestowaliśmy nowe propozycje na tablicy interaktywnej.
Na koniec przyszedł czas na pracę z materiałami opracowanymi w programie dedykowanym tablicy. Jak otworzyć grafikę, filmik, zadania przygotowane dla uczniów już wiadomo, a jak krok po kroku korzystać z nich na tablicy i po lekcji - temu poświęcone będzie kolejne spotkanie. Za tydzień we środę.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za pilne uczestnictwo, aktywność, zaangażowanie oraz wszystkie pytania, jakie się pojawiały w trakcie warsztatów.
Tak, powyżej to tylko niektóre efekty pracy nauczycieli różnych przedmiotów, którzy spotkali się w celu trenowania umiejętności efektywnego korzystania z TIK w swojej klasie.
Na popołudniowych zajęciach poznawali od podstaw platformę LearningApps, uczyli się, jak znaleźć potrzebne materiały i je dostosować do potrzeb własnej klasy. W drugiej części spotkania zadanie polegało na stworzeniu własnego koła fortuny w aplikacji ClassTools. Oczywiście przetestowaliśmy nowe propozycje na tablicy interaktywnej.
Na koniec przyszedł czas na pracę z materiałami opracowanymi w programie dedykowanym tablicy. Jak otworzyć grafikę, filmik, zadania przygotowane dla uczniów już wiadomo, a jak krok po kroku korzystać z nich na tablicy i po lekcji - temu poświęcone będzie kolejne spotkanie. Za tydzień we środę.
Dziękujemy wszystkim uczestnikom za pilne uczestnictwo, aktywność, zaangażowanie oraz wszystkie pytania, jakie się pojawiały w trakcie warsztatów.
wtorek, 10 kwietnia 2018
Świat literatury niemieckiej
Liest du gern? Czytasz chętnie?
Was ist dein Lieblingsbuch? Jaka jest twoja ulubiona książka?
Kennst du das Buch von Michael Ende? Czy znasz książkę Michaela Ende?
Baśnie braci Grimm zna każde dziecko i dorosły. A znacie ich tytuły po niemiecku?
W kwietniu postanowiliśmy się przyjrzeć i innym popularnym autorom piszącym po niemiecku i w ramach miniprojektu poznać twórczość kilku z nich. Oto lista przykładowa:
Michael Ende "Momo"
Erich Kästner "Latająca klasa"
Janosch ...
Max von der Grün ...
Günter Grass ...
Was ist dein Lieblingsbuch? Jaka jest twoja ulubiona książka?
Kennst du das Buch von Michael Ende? Czy znasz książkę Michaela Ende?
Baśnie braci Grimm zna każde dziecko i dorosły. A znacie ich tytuły po niemiecku?
W kwietniu postanowiliśmy się przyjrzeć i innym popularnym autorom piszącym po niemiecku i w ramach miniprojektu poznać twórczość kilku z nich. Oto lista przykładowa:
Michael Ende "Momo"
Erich Kästner "Latająca klasa"
Janosch ...
Max von der Grün ...
Günter Grass ...
wtorek, 3 kwietnia 2018
zawodowo
Poświątecznie rozpracujemy tematykę związaną z wybranymi zawodami. Na rozkręcenie chmurka:
oraz gra:
 |
| https://worditout.com/word-cloud/2912772 |
oraz gra:
środa, 28 lutego 2018
wtorek, 23 stycznia 2018
wtorek, 9 stycznia 2018
Lekcja na platformie "Mein Hobby"
Subskrybuj:
Posty (Atom)